50 Sugestões de Temas para TCC em Psicopedagogia

Se você que está procurando temas para TCC em psicopedagogia, então chegou ao lugar certo. Como você deve saber, a Psicopedagogia tem o objetivo de estudar a interação entre a aprendizagem e a mente humana.
E este um tema bastante pesquisado – o que é ótimo – e que pode ser objeto de estudo de diferentes cursos, como Psicologia, Pedagogia, Licenciaturas, pós-graduação em psicopedagogia, entre outros.
Hoje vamos dar várias sugestões que possam te ajudar a ter ideias para o seu Trabalho de Conclusão de Curso em Psicopedagogia: uma listagem de 50 temas, além de ideias sobre a área.
Então aproveite nosso artigo até o final.
Vamos lá?
C O M P A R T I L H E

50 Melhores Temas para TCC em Psicopedagogia
Abaixo listamos 50 temas para seu TCC em Psicopedagogia. Você vai encontrar de tudo, desde temas psicopedagogia institucional, psicopedagogia clínica ou mesmo temas para tcc de pós-graduação em psicopedagogia.
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Logo após nossa listagem, vamos pontuar itens que são importantes para a construção de seu TCC.
Mas antes, uma indicação.
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Vamos continuar com nossa listagem?
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Aproveite.
1) A Psicopedagogia como práticas educativas na escola e na família em casos de Autismo
2) Psicopedagogia e a busca de condições para a aprendizagem escolar
3) Psicopedagogia e neurociências: revisão bibliográfica
4) Análise crítica da contribuição de Piaget para a psicopedagogia
5) A emergência da Psicopedagogia como ciência
6) Psicopedagogia: seu desenvolvimento, aplicação e desafios atuais
7) A psicopedagogia em um diálogo escolar multidisciplinar
8) Caracterização do atendimento infantil em serviço de psicopedagogia clínica: estudo de caso
9) Psicopedagogia no atendimento pedagógico no hospital X
10) Psicopedagogia, psicopedagogo e a construção de sua identidade junto a sociedade
11) Intervenções através da Psicopedagogia em casos de TDAH
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12) psicopedagogia de Vigótski e casos de aplicação em educação musical
13) Psicopedagogia: limites e possibilidades a partir de relato de profissionais da cidade X
14) A psicopedagogia na alfabetização dos disléxicos: estudo de caso
15) Regulamentação da Psicopedagogia e reconhecimento social
16) Psicomotricidade e a psicopedagogia para a aprendizagem: realidade na escola X
17) Psicopedagogia e atuação prática: uma revisão bibliográfica
18) Psicopedagogia no cotidiano escolar: impasses e realidade
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19) Dificuldades de aprendizagem e concepções de alunos do curso de psicopedagogia
20) Surgimento da Psicopedagogia no Brasil: revisão bibliográfica
21) A importância da família na educação com dificuldades de aprendizagem escolar: a ótica da psicopedagogia
22) Memória, emoção e aprendizagem: uma visão diferenciada da Psicopedagogia
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23) Psicopedagogia: caminhos para o desenvolvimento da aprendizagem na escola X
24) A psicopedagogia nos tempos de pandemia
25) A área de atuação da psicopedagogia e a aplicação na aprendizagem
26) Psicopedagogia no contexto da clínica e sua atuação nas dificuldades de aprendizagem
27) Psicopedagogia empresarial: possibilidade de atuação na cidade X
28) A psicopedagogia e o papel das brincadeiras nas dificuldades do aprendizado
29) Teorias da aprendizagem e psicopedagogia na inclusão
30) Interdisciplinaridade, Transdisciplinaridade e Psicopedagogia
31) O papel da psicopedagogia no autismo: revisão de literatura
32) A importância da afetividade na educação infantil sob a visão da Psicopedagogia
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33) Teoria da Autodeterminação e a Psicopedagogia: aplicação e resultados
34) Psicopedagogia de diagnóstico e intervenção para adultos
35) Psicopedagogia: um olhar para o desenvolvimento da aprendizagem na família
36) Pandemia: Psicopedagogia e as novas tecnologias educacionais
37) A psicopedagogia e suas estratégias no processo de aprendizagem: estudo de caso
38) A doença crônica e o lúdico na infância sob a visão da Psicopedagogia hospitalar
39) Avaliação do processo de ensino sob a ótica da Psicopedagogia aplicada
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40) Gestalt-terapia e Psicopedagogia: aplicação complementar
41) Psicopedagogia, psicomotricidade e alfabetização: estudo de caso
42) A Psicopedagogia e a importância da gestão do conhecimento no desenvolvimento de pessoas: estudo de caso na empresa X
43) A dimensão social na psicopedagogia e sua aplicação prática na cidade X
44) Psicopedagogia e deficiência auditiva: revisão de literatura
45) A Psicopedagogia e a importância da arte nos processos de aprendizagem
46) Psicopedagogia institucional: aplicação em diferentes idades
47) Psicopedagogia Institucional: atuação do assessor psicopedagógico e uso prático de ferramentas
48) Psicopedagogia na educação superior: o cotidiano acadêmico e a prática
49) Psicopedagogia: conceitos, reflexão e ação prática
50) Psicopedagogia clínica e institucional: diferenças e aplicações

Informações sobre Psicopedagogia para escrever seu TCC
Esses temas que citamos acima podem – e devem – passar por recortes de tempo e espaço, isto é, uma delimitação de tema.
Isso quer dizer que você deve estabelecer um período para pesquisar determinado assunto ou fazer um recorte espacial, isto é, trazer um problema para mais perto da sua realidade.
Aprenda sobre como fazer isto no artigo especial sobre Delimitação de tema. Isso vai fazer dar um diferencial a sua pesquisa.
Abaixo, citamos 8 tópicos que são importantes para trabalhar com a escolha de seu tema para a área de psicopedagogia.
- O objetivo de pesquisar Psicopedagogia é contribuir para o aprofundamento de estudos que buscam ter mais clareza sobre o conhecimento e os processos de aprendizagem.
- A Psicopedagogia como campo de estudo surgiu no século XIX;
- A Psicopedagogia não é um curso de graduação, mas sim uma especialização profissional;
- Basicamente e como a própria palavra sugere, a Psicopedagogia é a junção de elementos das áreas de Psicologia e Pedagogia.
- A partir dos conhecimentos dessas duas áreas, busca-se elaborar estudos que tratem a aprendizagem e questões psicológicas.
- O profissional com especialização em Psicopedagogia pode trabalhar tanto no setor público quanto no privado, tanto em uma escola quanto em uma clínica particular.
- Ele é procurado por pessoas que possuem déficit no processo de aprendizagem;
- Embora seja mais comum trabalhar com crianças, o profissional da Psicopedagogia também atende adultos.
Mais informações sobre a construção de sua pesquisa a partir do tema.
- Construa seu TCC em Psicopedagogia fazendo uso de fontes confiáveis de pesquisa.
Portanto, é importante que você use como bibliografia textos que possuem reconhecimento científico.
Uma boa dica é organizar um material que pode ser encontrado em sites como Google Acadêmico, Portal da Capes ou Scielo.
Nesses sites você irá encontrar os mais diversos tipos de textos, como livros, capítulos de livros, artigos científicos, dissertações, teses e resenhas com valor científico.
- Agora que você sabe alguns meios de encontrar as fontes para escrever um TCC de qualidade sobre Psicopedagogia, não se esqueça de indicá-las ao longo do seu texto e na lista final das referências bibliográficas.
Se você usar informações de uma fonte e não colocar como referência, pode ser acusado de plágio e esse é motivo de reprovação de um TCC.
- Busque um orientador que tenha proximidade com o tema da sua pesquisa. O orientador irá te ajudar em todo o processo de elaboração do TCC.
Ele indica leituras e faz apontamentos críticos sobre o seu texto.
- Lembre-se sempre de ser razoável ao escolher seu tema e fazer as delimitações.
É muito importante ter em mente que um TCC possui limitações de tempo (prazo para entrega) e tamanho (número de páginas).
Converse com seu orientador a respeito disso.
Boa escrita e boa sorte!
C O M P A R T I L H E
Autor: Professor Fabio Herdy
Fabio Herdy é professor universitário com mais de 13 anos de experiência em educação superior, especializado em metodologia e escrita acadêmica. Atuou como docente na Universidade Candido Mendes até 2017, onde desenvolveu projetos de pesquisa e orientou dezenas de trabalhos acadêmicos.
Como membro de bancas examinadoras, contribuiu para a avaliação de pesquisas em diversas áreas de formação. Sua expertise abrange áreas como metodologia científica, redação acadêmica e orientação de pesquisas.
É Bacharel em Comunicação Social, com especializações também na área. Atualmente, dedica-se à consultoria em produção acadêmica e desenvolvimento de conteúdo especializado para plataformas educacionais.






















